Samachar

ભણવાનો શ્રેષ્ઠ સમય દરેક વ્યક્તિ માટે જુદો હોય છે. તે જૈવિક અને માનસિક આધારે નક્કી કરવામાં આવે છે. આ કલાકોમાં વાંચવું વધુ સારા પરિણામો લાવી શકે છે.
- શોબ્સ

મારી બીજી ગ્રેડની પરીક્ષા તાજેતરમાં જ પૂરી થઈ હતી. 'વાહ! કેવો આરામનો દિવસ! છેવટે, હું મારા પુસ્તકો અને અભ્યાસમાંથી છૂટકારો મેળવ્યો હતો. મને આશ્ચર્ય થયું કે શાળાના દિવસોની તુલનામાં રજાના દિવસો કેટલા ઝડપી છે. પરિણામનો દિવસ પણ નજીક આવી રહ્યો હતો. જો કે, જ્યારે તમે બીજા ધોરણમાં હોવ, ત્યારે વધુ માતાપિતા તમારા કરતાં તમારા પરિણામની ચિંતા કરે છે. પરંતુ મારા કિસ્સામાં તેવું ન હતું. જેમ કે મારા માતાપિતાને તેની ચિંતા ન હતી.

જ્યારે તમે તમારી પસંદની કોઈ ફિલ્મ જોવા જાઓ છો, ત્યારે તમે ત્યાં તમારી આંખો ત્રણ કલાક બંધ રાખીને બેસો છો. એવી જ રીતે, ક્રિકેટ મેચમાં ખાવા-પીવા સિવાય તમે તેને જોતા જ રહો. તમે તમારી જાતને તેમાં મુકો છો, પરંતુ અભ્યાસ કરતી વખતે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં વધારે સમય લેતો નથી. જો સંગીત માઇલ દૂર ચાલતું હોય, તો પછી જો તમને અભ્યાસમાંથી ધ્યાન દોરવાનું કોઈ બહાનું મળી ગયું હોય, તો તમારું ધ્યાન તરત જ અધ્યયનથી દૂર થાય છે.

12 ની બોર્ડની પરીક્ષા એક છેડે પૂરી થાય છે. તે જ સમયે, સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષાઓનું દબાણ હવે વધે છે. ઘણી સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષાઓ માટેની અરજી પ્રક્રિયા બહાર પાડવામાં આવે છે, જેના માટે માત્ર 12 મા પાસ વિદ્યાર્થીઓ જ નહીં, પરંતુ 12 મી પરીક્ષાની તૈયારી કરી રહેલા વિદ્યાર્થીઓ પણ અરજી કરી શકે છે.

ક્લિનિકલ પ્રયોગશાળા આધુનિક તબીબી વિજ્ .ાનમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. ડોકટરો નાની બીમારીઓ માટે વિવિધ પરીક્ષણો કરે છે જેથી વાસ્તવિક મર્જ અને તેની સ્થિતિ જાણી શકાય. આવી સ્થિતિમાં, સાચી સારવાર અને દવા માટે ક્લિનિકલ પ્રયોગશાળાની ભૂમિકા મહત્વપૂર્ણ છે. આવી પ્રયોગશાળાઓ પર કાર્ય કરવા માટે પ્રશિક્ષિત તકનીકીની આવશ્યકતા છે. આ પ્રશિક્ષિત ટેકનિશિયનને ચિકિત્સા ક્ષેત્રે મેડિકલ લેબ ટેકનિશિયન (એમ.એલ.ટી.) કહેવામાં આવે છે. મેડિકલ લેબ ટેકનિશિયન (એમ.એલ.ટી.) શરીરમાં લોહી, લોહીના પ્રકારો, કોષો અને અન્ય સ્થિતિઓનું વિશ્લેષણ કરે છે.

"હું અધ્યયનમાં વિચારતો નથી", "હું જે વાંચ્યું તે મને યાદ નથી", "હું ફરીથી ચિંતા કરું છું", શું કરવું ?? હવે, આજે આપણે આ સમસ્યાને સમજવાનો પ્રયત્ન કરીશું અને આશા રાખીએ કે તમને કોઈ સમાધાન મળશે. તમારી સમસ્યાને ખૂબ હદ સુધી, પછી સૌ પ્રથમ ચાલો તે કારણો જોઈએ જેના કારણે તમને વારંવાર અભ્યાસ કરવાનું મન થતું નથી.

.. ધ્યાનનો અભાવ

આજકાલ બધા વિદ્યાર્થીઓ પોતાનો વર્ગ ટોપ કરવા માંગે છે. પરંતુ તેને એક જ સમસ્યા છે કે તે એક કે બે કલાકથી વધુ વાંચવા માટે સમર્થ નથી. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓને આ સમસ્યાનો સામનો કરવો પડે છે. આ સમસ્યાને દૂર કરવા માટે, અહીં કેટલીક સરળ ટીપ્સ આપી છે જે તમે દરરોજ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને તમારા વાંચનનો સમય 2-3 કલાક વધારી શકો છો.

ભણતી વખતે ધ્યાનમાં રાખવાની બાબતો -

અભ્યાસ કરતી વખતે, તમારે ખુરશી પર બેસીને જ અભ્યાસ કરવો જોઈએ. ભણતી વખતે પથારીમાં સૂવું નહીં. પલંગ પર સુવડાવવાથી આપણે ભણતર કરતાં સુવા પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીએ છીએ. અને આપણે નિંદ્રા અનુભવીએ છીએ.

તે ક્યાંક જોયું છે, પણ નામ યાદ નથી હોતું! અરે, તમે મોબાઇલ ક્યાં મૂક્યો તે યાદ નથી! યાદશક્તિ નકામું થઈ ગઈ છે ... તમે ઘણી વાર લોકોને આવી વાતો કરતા સાંભળ્યા હશે. આનો અર્થ એ નથી કે તેમની પાસે મેમરી સમસ્યા છે. ખરેખર, આ બીજે ક્યાંક ધ્યાન અને ધ્યાનના અભાવને કારણે થાય છે. જો તમે ઇચ્છો, તો તમે તમારી મેમરીને વધુ શુદ્ધ કરી શકો છો. પ્રિયંકા સિંઘ નિષ્ણાતોની મદદથી કેવી રીતે કહે છે:

એની વર્નોન 2008 ના બેઇજિંગ ઓલિમ્પિક્સમાં બ્રિટનની ક્વાડ સ્કલ્સ રોવિંગ વિમેન્સ ટીમમાં હતી. 25 વર્ષીય વર્નોન અનુભવી સભ્યો સાથેની ટીમનો સૌથી યુવા સભ્ય હતો.

તેની ટીમ Olympલિમ્પિક્સમાં મહિલા રોઇંગનું પ્રથમ સુવર્ણ ચંદ્રક જીતવાની નજીક હતી, પરંતુ ચીની ટીમે ખૂબ નજીકની મેચ જીતી લીધી હતી.

વર્નોન તૂટી ગયો. તે હારથી ચોંકી ગયો. રમતના મનોવિજ્ .ાન પર તેમના પુસ્તક "માઇન્ડ ગેમ્સ" ના પ્રમોશન માટે આપેલા ઇન્ટરવ્યુમાં, તેમણે તેને "કારકિર્દીનું નિર્ણાયક પાસું" ગણાવ્યું.

આજે પણ, ભારતમાં મોટી સંખ્યામાં લોકો બેંક્ડ નથી અને આપણા લગભગ 48 ટકા લોકો પાસે બેંક ખાતું નથી, જોકે ઘણા લોકોએ વડા પ્રધાન જન ધન યોજના હેઠળ બેંકોમાં ખાતા ખોલ્યા છે. દેશમાં બેંક સુવિધા અને વપરાશ વિશે વાત કરવામાં આવે તો તે વિકસિત દેશોની તુલનામાં ઘણા પાછળ છે. 20 સરકારી અને 30 ખાનગી બેંકો હોવા છતાં, અમારી પાસે બેંકિંગ સુવિધાઓ અને સારી મેનપાવરનો અભાવ છે.

મઠના જાદુગર બી.એન રાવે તાલીમાર્થીઓને વિવિધ માહિતી આપી હતી
ભાસ્કર ન્યૂઝ - બાલોદ
રવિવારે ભારતના જાણીતા ગણિતના જાદુગરોમાંના એક પ્રોફેસર બી.એન.રાવનું પ્રવચન, બાલોદ, સરકારી કન્યા ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળામાં સવારે 11.30 થી બપોરે 2.30 સુધી યોજાયું હતું.
જેમાં વિદ્યાર્થીને ગણિતના મુશ્કેલ તથ્યોને સરળ બનાવીને સરળ રીતે શિક્ષકો સમક્ષ રજૂ કરાયો હતો. સંયોજક એન.કે.ગૌતમ અને સહાયક સંયોજક ડી.એસ. દેશમુખે પ્રોફેસર શ્રી રાવનો પરિચય રજૂ કર્યો હતો. સતત ત્રણ કલાકના પ્રવચનોમાં શ્રી રાવે શિક્ષકોને ગણિત ઉપરાંત કારકિર્દી સલાહકાર પ્રેરણા અને ઉત્સાહને કેવી રીતે જાગૃત કરવાના ઉદાહરણો દ્વારા જણાવ્યું.